Fröbel-Kindergarten Am Südfeld jetzt zertifiziert: „Wir sind ein Haus, in dem Kinder forschen“

MINT bei Fröbel: Forschen, Entdecken, Verstehen

Kinder sind von Natur aus neugierig. Fragen wie „Warum schwimmt Holz, aber ein Stein geht unter?“, „Wie kommt der Regenbogen in die Seifenblase?“ oder „Wieso schmilzt das Eis?“ sind Ausgangspunkt für die frühe Auseinandersetzung mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT).

Im Fröbel-Kindergarten Am Südfeld bekommen diese Fragen Raum, Zeit und kompetente Begleitung. Pädagogische Fachkräfte forschen und entdecken gemeinsam mit den Kindern – ohne fertige Antworten parat zu haben. Das Prinzip des forschenden Lernens bedeutet, dass Kinder eigene Vermutungen aufstellen, sie durch Experimente überprüfen, ihre Beobachtungen reflektieren und sich darüber austauschen.

Lernen durch Entdecken

Im Fokus steht der ko-konstruktive Lernprozess, nicht das schnelle Ergebnis. Kinder erfahren, dass ihre Fragen zählen, dass sie die Welt verstehen können und dass Fehler Teil des Lernens sind. Diese Erfahrungen fördern Kreativität, kritisches Denken, Sprache, Durchhaltevermögen und die Freude am lebenslangen Lernen – Kompetenzen, die ihnen helfen, ihre Zukunft selbstbewusst und verantwortungsvoll zu gestalten.

Das Zertifikat wird von der Stiftung Kinder forschen verliehen. Mehr erfahren

Der Fröbel-Kindergarten Am Südfeld zeigt damit, wie frühkindliche Bildung auf spielerische Weise Wissenschaft erlebbar macht – herzlichen Glückwunsch zur Zertifizierung!